0
(0)
Вид згори на хол ліцею: старшокласники невеликими групами йдуть до відчинених дверей кабінетів хімії, мистецтва, географії та майстерні

МОН пропонує уточнити, як у 10–12 класах академічних ліцеїв формуватимуть профільні класи та організовуватимуть вивчення предметів. Зауваження до проєкту приймають до 22 листопада 2026 року включно.

Міністерство оприлюднило проєкт наказу про оновлення Типової освітньої програми. Його підготували з урахуванням досвіду пілотування старшої профільної школи та вимог Державного стандарту профільної середньої освіти.

Що це означає для вибору профілю

Проєкт уточнює різницю між предметами: профільні предмети й курси передбачають поглиблене вивчення за обраним профілем, непрофільні — основний рівень.

Якщо учнів одного профілю замало для окремого класу, пропонують дозволити клас із двома чи трьома спорідненими профілями. Спільно учні зможуть вивчати предмети, у яких збігаються зміст, очікувані результати й кількість годин.

Також МОН пропонує розширити перелік профілів, переглянути розподіл навчального навантаження та додати навчальні плани для різних форм здобуття освіти й окремих категорій учнів.

Як долучитися до обговорення

Текст проєкту й електронні адреси для зауважень наведено в повідомленні МОН за посиланням вище. Надіслати пропозиції потрібно до 22 листопада 2026 року включно.

Щоб зауваження було конкретним, зазначте пункт проєкту, поясніть проблему й запропонуйте власне формулювання. Наприклад, зверніть увагу на умови спільного навчання учнів різних профілів.

Це ще проєкт

Запропоновані зміни проходять громадське обговорення. Їх не слід сприймати як уже затверджені правила для ліцеїв.