0
(0)
Механікиня в робочому комбінезоні навпочіпки показує колесо й гальмо червоно-кремового трамвая групі з п'яти школярів у помаранчевих жилетах у депо зі скляним арковим дахом

МОН разом із партнерами розвиває кар’єрну освіту, щоб допомогти школярам обрати подальше навчання й професію. Для цього готують кар’єрних освітніх радників, а в громадах уже випробовують знайомство з професіями на практиці.

Як пояснює Міністерство освіти і науки, з 1 вересня 2027 року після 9 класу учні обиратимуть академічний або професійний напрям. Перший передбачає навчання в ліцеї з вибором профілю, другий — здобуття професії разом із повною загальною середньою освітою.

Від знайомства з професіями — до власного плану

У пілотуванні, яке реалізує Швейцарсько-український проєкт DECIDE з МОН та іншими партнерами, беруть участь понад 500 громад. Учні 8–9 класів відвідують підприємства, спілкуються з фахівцями та знайомляться із закладами подальшої освіти. Курс за вибором «Професії» допомагає зіставляти свої інтереси й сильні сторони з можливими шляхами навчання.

Індивідуальною підтримкою має займатися кар’єрний освітній радник. Він допомагатиме учням продумувати й за потреби змінювати освітні та професійні плани, а також налагоджуватиме співпрацю педагогів, батьків і партнерів школи.

Що вже відбувається, а що заплановано

Підготовка педагогів для виконання функцій радників уже розпочалася у 150 пілотних академічних ліцеях. Навчання проводить МОН спільно з ЮНІСЕФ. Запровадження посади радника в школах по всій Україні заплановано з 2027 року. Це ще не означає, що такий фахівець уже працює в кожній школі.

Учням і батькам варто запитати класного керівника або адміністрацію, які профорієнтаційні заходи доступні саме в їхньому закладі: чи є курс «Професії», зустрічі з фахівцями та можливість обговорити подальше навчання індивідуально.