Міністерство освіти і науки України 26 вересня оприлюднило рекомендації для шкіл на випадок тривалих повітряних тривог, відключень електроенергії та інших кризових ситуацій. Їхня мета — зберегти безпеку учнів і працівників та доступ дітей до навчання.
Документ не встановлює однаковий розклад для всіх закладів. Школи можуть самостійно визначати тривалість дня, перерви й формат занять з урахуванням безпекової ситуації, можливостей укриття, інфраструктури та рішень громади.
Як може змінюватися навчання під час тривалих тривог
МОН рекомендує школам заздалегідь перевірити доступ учнів до навчальних платформ, підготувати друковані матеріали на випадок відсутності електрики або інтернету, передбачити асинхронне навчання та обладнати укриття для занять.
Якщо укриття має належні умови, уроки там можуть продовжуватися. Залежно від місткості приміщення їхню тривалість можна скорочувати до 30 або 40 хвилин, щоб організувати ротацію класів і дати можливість більшій кількості дітей навчатися очно. Пріоритет під час занять в укритті рекомендують надавати учням 1–4 класів, а за наявності місць — також 5, 9 і 10 класам.
П’ять рівнів реагування на відключення
Рекомендації поділяють ситуації за тривалістю знеструмлення:
- До 2 годин: школа працює з локальними обмеженнями.
- Від 2 до 6 годин: можуть запроваджуватися скорочені уроки, а критично важливі системи мають отримувати живлення.
- Від 6 до 24 годин: очно працюють енергонезалежні заклади, інші можуть переходити на дистанційний або асинхронний формат.
- Від 24 до 72 годин: навчання організовують на базі освітніх хабів та енергостійких шкіл.
- Понад 72 години: засновник затверджує тимчасову мережу освітніх хабів, а учням забезпечують закріплення за ними та консультації.
Для інших класів у разі тривалих відключень можуть діяти змінні графіки, короткі консультації та асинхронне навчання. Школам також рекомендують вести облік дітей, які втратили доступ до занять, і допомагати їм відновити навчання.
Вода, їжа та зв’язок
Запас питної й технічної води у школі має бути розрахований щонайменше на 48 годин безпечного перебування учнів і працівників. Такий самий мінімальний орієнтир МОН наводить для продуктів, зокрема тривалого зберігання. Якщо гаряче харчування неможливе, тимчасово можуть використовуватися набори продуктів, що відповідають санітарним нормам.
Кожному закладу радять заздалегідь визначити єдиний канал зв’язку з учнями, батьками та працівниками. Це може бути месенджер, електронний щоденник або навчальна платформа. Якщо мобільного зв’язку немає, актуальні оголошення можна розміщувати на стенді біля входу до школи.
Порядок дій у кризових ситуаціях школа має обговорити з педагогами, учнями та батьками. Остаточні рішення залежать від умов конкретної громади й закладу, а безпека дітей і працівників залишається головним критерієм.